No dia seis de dezembro de 2014 realizou-se na Escola Municipal "Tenente Ezequiel" o seminário final do PNAIC. Estiveram presentes os diretores das escolas municipais, pais, alunos e professoras alfabetizadoras.
Cronograma:
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SEMINÁRIO PNAIC MATEMÁTICA/2014 - 8 HORAS -
PREFEITURA MUNICIPAL DE ABAETÉ-MG.
SECRETARIA MUNICIPAL DE ABAETÉ-MG.
TEMA:
Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade
Certa: a sua subjetividade nos processos formativos e as ações
pedagógicas em prol da alfabetização no município de Abaeté MG.
Público
Alvo: Professores de 1º ao 3º ano do Ensino
Fundamental do município de Abaeté, diretores, vice-diretores,
pedagogos, pais e alunos.
Objetivos:
*Refletir
possibilidades de trabalho com lúdico no cotidiano da escola;
*Reavaliar
as políticas de alfabetização no âmbito municipal.
INTRODUÇÃO
O
PNAIC_ PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA
IDADE CERTA visa a garantir que
todas as crianças estejam plenamente
alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do terceiro ano do
ensino fundamental.
O
PNAIC resulta de um compromisso formal assumido pelos governos:
Federal, Estadual e Municipal em assegurar que as crianças estejam
alfabetizadas na idade certa.
Durante
o seminário as professoras relataram as experiências desenvolvidas
em sala de aula envolvendo os quatro eixos da Matemática: Números e
Operações, Geometria, Grandezas e Medidas e Estatísticas, além do
caderno de Educação Inclusiva e Educação Matemática no Campo.
PROGRAMAÇÃO
8:00h
- Montagem da exposição das atividades realizadas nos encontros e
aplicadas em salas de aula com os alunos.
9:00h –
Oração.
9h10min -
Solenidade de abertura com Hino Nacional Brasileiro.
9h30min
- Boas- vindas – Diretora das Escolas do Campo – Rita de Cássia
Pereira de Noronha – representando a Secretária Municipal de
Educação Sra. Ivanete Soares de Souza Lima Zica.
10:00h –
INTERVALO.
10h30min -
Conferência de Abertura:
Professora
Mércia Maria da Silva - Coordenadora Local do PNAIC.
11:00 -
Contadora de História: Professora Iara Campos Antunes – E.M.
“Tenente Ezequiel”.
11h30hmin
- Oficina: Livro As Três Partes de Edson Luiz Kozminski –
Professora Andréia Alves da Silva – E.M. “Senador Souza Viana”.
12:00h –
ALMOÇO.
13:00h_
Paródia da música da Turma do Balão Mágico em homenagem às
professoras alfabetizadoras – Aluno Robson Gaspar Fonseca Júnior –
Professora Regina de Melo Aragão – E. M. “Chico Cirilo”.
13:30h
– Apresentação cultural: Professor Wellington Lopes – Moda de
viola.
14:00h -
Relatos de experiências:
Educação
no Campo: Professora Ana Paula Romana da Silva – E. M. “João
José Gomes”.
1º ano:
Professora Sirlene César da Cunha Pereira – E. M. “Irmã Maria
de Lourdes”.
1º ano:
Professora Patrícia Carvalho Lopes da Silva – E. M. “Irmã Maria
de Lourdes”.
15:00h –
Vídeo com fotos de atividades dos encontros.
15h30min –
INTERVALO.
15h45min –
Apreciação da exposição.
16h15min –
Vídeo: Mensagem final.
17:00h –
ENCERRAMENTO.
Relato de experiência de Matemática e Língua Portuguesa - Professoras do 1º ano da Escola Municipal "Irmã Maria de Lourdes" Sirlene e Patrícia
As atividades propostas
nos cadernos de formação foram elaboradas para auxiliar o trabalho
dos Professores Alfabetizadores, sem , no entanto, constituir-se como
uma amarra e sempre propondo sugestões e outros caminhos, ditados
pelas experiências de cada grupo, dando liberdade para a criação
de novas atividades em constante diálogo com outras áreas do
conhecimento e, principalmente, com as práticas sociais do mundo da
criança, como os jogos e brincadeiras.
As relações entre
jogos e aprendizagem Matemática tem apontado para o grande potencial
educativo das atividades lúdicas, quando as crianças podem agir de
maneira mais autônoma e confrontar diferentes representações
acerca do conhecimento matemático.
Muitas sequências
didáticas foram aplicadas com os alunos de forma diferenciada,
criativa, proporcionando plena participação da turma e indo muito
além dos objetivos propostos. Foram atividades muito ricas em
conhecimento e criatividade.
A utilização do rico
material de formação e aplicação das atividades propostas em sala
de aula associado ao diálogo permanente e a troca de experiências
entre a professora orientadora e as professoras alfabetizadoras muito
contribuíram para a garantia dos direitos de aprendizagem dos alunos
e para a melhoria da qualidade do ensino público em nossa região.
Projeto: Assim se aprende geometria
O projeto foi desenvolvido pelas professoras Sueli, Ireni, Cristina e Lúcia Regina do 2º e 3º ano da Escola Municipal "Irmã Maria de Lourdes" juntamente com seus alunos. Eles confeccionaram vários objetos. Ao final do projeto foi realizada uma exposição com os objetos confeccionados e alunos, professores e demais funcionários da escola foram convidados a visitá-la. Os objetos foram expostos também no seminário final e apreciados pelos presentes.