Cronograma de Atividades
7º
ENCONTRO COM PROFESSORAS ALFABETIZADORAS_ 8 HORAS.
PNAIC_
PLANO DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE. CERTA_MATEMÁTICA.
-CADERNO
6- GRANDEZAS E MEDIDAS-
ORIENTADORA
DE ESTUDOS: MARIA APARECIDA DE ARAÚJO
COORDENADORA
LOCAL: MÉRCIA MARIA DA SILVA
PREFEITURA
MUNICIPAL DE ABAETÉ MG
SECRETARIA
MUNICIPAL DE ABAETÉ MG
20/09/2014
1º
Momento
(manhã-
4horas)
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CADERNO
6- GRANDEZAS E MEDIDAS.
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Material
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8h00min
2º
Momento
(tarde-
4
horas)
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1-Mensagem.
2-Leitura
Deleite- Irmãos Gêmeos de Young So Yoo e Young Mi Park.
3-Retomando
o encontro anterior.
4-Apresentação
da atividade casa/escola.
5-Apresentação
dialogada_ Caderno 6.
6-Ler
a Seção Iniciando a Conversa: páginas 5 e 6.
7-Assistir
ao vídeo O Tempo Todo Com Você.
INTERVALO
8-Ler
os textos– Página 13-20.
Comentários
dos textos lidos.
9-
Assistir e comentar o vídeo: Grandezas e Medidas: medir, estimar
e comparar.
ALMOÇO
10-Leitura
Deleite: Quem Vai Ficar Com o Pêssego? De
Yoon Ah-Hae e Yang Hye-Won.
11-Ler
o texto da Seção Aprofundando o Tema: página 07-12.
11-Apresentar
alguns instrumentos de medidas não convencionais e alguns de
medidas convencionais.
12-
Atividades em grupo: Medir alguns objetos usando medidas não
convencionais e usando medidas convencionais.
13-Apresentação
das atividades para o grupão.
14-Construção
da ampulheta com sucata
(garrafinhas
recicláveis).
INTERVALO
15-Fazer
a atividades 1, 2 e 3 da Seção Compartilhando.
16-Fazer
a atividade 1 da página 79.
17-
Apresentação das atividades.
ATIVIDADE
CASA/ESCOLA
1-Elaborar
uma sequência didática utilizando instrumentos de medidas
convencionais ou não convencionais.
ENCERRAMENTO
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Slides.
Slides.
Slides.
Caderno
PNAIC.
Data
Show.
Slides.
Caderno
PNAIC.
Caderno
PNAIC.
Caderno
PNAIC.
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Fotos do Encontro
“A
Matemática não é uma ciência, mas uma religião, pois os números
se transformam como num milagre, e você simplesmente tem que
aceitar.”
Calvin
