3º Encontro PNAIC/2015

No dia trinta e um de outubro de 2015 realizou-se na Escola Municipal "Tenente Ezequiel" o terceiro encontro do PNAIC/2015. Estiveram presentes a coordenadora local Mércia Maria da Silva, a professora orientadora de estudos Maria Aparecida de Araújo, as professoras alfabetizadoras, a pedagoga da Escola Municipal "Irmã Maria de Lourdes Bárbara Helena da Cruz Noronha e a estudante do curso de Pedagogia da UNIPAC - Bom Despacho - Mariana Cristina Ferreira da Silva.

Cronograma de Atividades

3º ENCONTRO COM PROFESSORAS ALFABETIZADORAS _ 8 HORAS

PNAIC_ PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

CADERNO 2

ORIENTADORA DE ESTUDOS: MARIA APARECIDA DE ARAÚJO

COORDENADORA LOCAL: MÉRCIA MARIA DA SILVA

PREFEITURA MUNICIPAL DE ABAETÉ MG

SECRETARIA MUNICIPAL DE ABAETÉ MG

31/10/2015

1º Momento (manhã- 4horas)	CADERNO 2- A CRIANÇA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO PARTE 2	Material
8h00min 2º Momento (tarde- 4 horas)	1-Mensagem 2-Retomada do encontro anterior 3-Apresentação das atividades casa/escola 4-Leitura Deleite- Poema de Carlos Drummond de Andrade 5-Escuta da música: Criança Não Trabalha de Arnaldo Antunes INTERVALO 6-Discussão sobre o poema e a música a partir das questões: O poema de Drummond retrata o quê? De que forma? O que faz ele lembrar o tempo de criança? * Pela poesia, é possível afirmar que a infância de Drummond retrata a infância da maioria das crianças de sua época e também da atualidade? * E a música de Arnaldo Antunes, ela tematiza o quê? * É possível traçar aproximações entre a poesia de Drummond e a música de Arnaldo Antunes? 7-Apresentação do caderno 2 – parte 2 ALMOÇO 8-Exibição e discussão do documentário: Invenção da Infância. *Discussão sobre as lembranças da infância dos professores e semelhanças e ou diferenças em relação ao que o documentário tematiza sobre infância das crianças. 9-Leitura do texto: Infância e Educação Inclusiva Como Direitos de Todos. INTERVALO 10-Exibição e debate do vídeo: Educação e Diversidade – Salto para o Futuro 11-Leitura e discussão do texto: Identidade, Escola e Educação do Campo ATIVIDADE CASA/ESCOLA: 1-Escrever um artigo de opinião sobre o seguinte tema: “A Criança é Um Ser Total, Completo, Indivisível.” ENCERRAMENTO	Slides Slides Data Show Slides Data show Material impresso